Afyonkarahisar‘da eğitim alanında yenilikçi bir adım atıldı. Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, hayata geçirdikleri özgün bir çalışma ile hem okuma kültürünü zenginleştiriyor hem de zorlu bir süreçten geçen çocuklara umut ışığı oluyor.
Afyonkarahisar BİLSEM’den Çığır Açan Bibliyoterapi Projesi
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında geliştirilen bibliyoterapi projesi, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal duyarlılıklarını da ön plana çıkarıyor. 7 ay süren titiz bir çalışmanın ürünü olan proje, kitapların iyileştirici gücünü kullanarak özellikle onkoloji hastası çocukların moral ve motivasyonunu yükseltmeyi hedefliyor.
Kitaplarla İyileşme: Bibliyoterapinin Gücü
Bibliyoterapi, yani kitapla iyileşme yöntemi, projenin temelini oluşturuyor. Öğrenciler, bu özel metodu kullanarak hazırladıkları içeriklerle, okuma alışkanlığını daha anlamlı bir boyuta taşıyor. Proje sayesinde çocuklar, kitapların büyülü dünyasında kaybolurken aynı zamanda zorlu hastalık süreçleriyle mücadelelerinde destek buluyorlar. Bu yaklaşım, çocukların duygusal dünyalarına olumlu katkılar sağlarken, kendilerini daha iyi ifade etmelerine de yardımcı oluyor.
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından hayata geçirilen bu çalışma, sadece bir araştırma projesi olmanın ötesine geçerek bir sosyal sorumluluk hareketine dönüştü. Öğrenciler, bu süreçte hem bilimsel düşünme becerilerini geliştirdiler hem de empati yeteneklerini güçlendirdiler.
Projenin Sürdürülebilirliği İçin Dijitalleşme Hamlesi
haberyildiz.com.tr olarak, projenin etkisinin kalıcı olması için atılan adımları yakından takip ediyoruz. Proje ekibi, çalışmalarının sadece belirli bir süreyle sınırlı kalmaması adına büyük bir gayret gösterdi. Hazırlanan tüm materyaller, bibliyoterapi defterleri, bilgilendirici panolar ve sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlerin ve eğitim kurumlarının kullanımına sunularak projenin daha geniş kitlelere ulaşması ve sürdürülebilir olması hedefleniyor. Bu sayede, bibliyoterapi projesinin faydaları daha çok çocuğa ulaşabilecek.
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in bu örnek projesi, eğitimde fark yaratan çalışmalarıyla adından söz ettirmeye devam edecek gibi görünüyor. haberyildiz.com.tr olarak, bu tür yenilikçi ve topluma faydalı projeleri desteklemeye ve duyurmaya devam edeceğiz. Bu proje, okumanın sadece bilgi edinme aracı olmadığını, aynı zamanda bir terapi yöntemi olarak da kullanılabileceğini bir kez daha gözler önüne seriyor.
